Dans une approche reconnaissant des droits et les responsabilités de chacun, Education à la Paix apprend aux enfants et aux jeunes à développer des compétences sociales afin de mieux vivre ensemble et de s'engager comme citoyen.

DIALOGUER, APPRENDRE A VIVRE ENSEMBLE,

AGIR EN CITOYEN

Fondé en 2005, le programme Education à la Paix s’inscrivait dans la «Décennie Internationale de Promotion d’une culture de la non-violence et de la paix, au profit des enfants du monde» proclamée par l’Assemblée Générale des Nations Unies en 1998 pour les années 2001 à 2010.

Le programme poursuit aujourd’hui son action pour une éducation à la paix en France.

Nous pensons qu’une paix réelle ne peut exister sans un respect des droits, c’est dans l’expression libre de ses droits et dans le respect de ceux des autres que chaque individu pourra se construire et construire une société plus pacifiée.

Nous partageons la conviction qu’une action associative, complémentaire des espaces éducatifs existants, est dans certains cas nécessaire pour permettre aux enfants et aux jeunes de développer des compétences sociales pour bien-vivre ensemble et participer dans la société.

Téléchargez la plaquette de présentation du programme.

Notre approche pédagogique

Pour que les enfants apprennent et intègrent une culture de paix vraie et non superficielle, leur apprentissage doit commencer par la compréhension des droits de l’enfant basé sur la dignité de chacun, le respect réciproque et le sens de la justice.

La pédagogie mise en place en ateliers crée un climat d’apprentissage favorable à la réflexion, l’expression et l’imagination autour de leurs attitudes individuelles et de groupe.

Les enfants apprennent progressivement à dialoguer, comprendre l’autre, le respecter et que chacun peut contribuer à créer un climat positif dans un groupe. C’est autour d’un projet citoyen local (école, classe, quartier) ou global (projets de solidarité), choisi et porté par les enfants, qu’ils pourront construire une relation plus pacifiée et agir pour un changement positif.

La pédagogie active

Education à la Paix s'inspire de l'approche éducative du pédagogue Janusz Korczack

L'enfant a besoin d'être pris en compte, de créer du sens face au savoir. C'est pourquoi Education à la Paix a fait le choix d'une pédagogie active qui rend chacun acteur dans la construction de savoirs-faire et de savoirs-être et qui s'appuie sur un apprentissage réciproque. Eduquer à la responsabilité, c'est savoir faire la différence entre "faire avec le jeune", et "accompagner le jeune à faire". L'animateur accompagne le jeune, il lui permet de faire "à sa façon".

Une expertise

Nos ateliers et formations sont conçus par un psychopédagogue, spécialiste de l’enfance et consultant pour l’UNESCO en pédagogie et droits de l’enfant.

Nos références

• Collège Romain Rolland, Sartrouville
• Ecole Mermoz, Rosny-sous-Bois
• Collège Langevin Wallon, Rosny-sous-Bois
• Collège René Cassin, Noisy-le-Sec,
• etc...

Paroles de professeur :

"Les élèves ont apprécié pouvoir s'exprimer librement, prendre la parole et être écouté. Ils ont pu réfléchir et discuter entre eux, les moments qu'ils ont quasiment jamais."

Vous souhaitez proposer nos ateliers ?

Prenez contact avec nous, nous identifierons au préalable les besoins avec les adultes référents afin d'adapter au mieux les contenus à vos attentes et de mettre en place une réelle collaboration. Les dates sont programmées ensemble et une convention est ensuite signée.

Contact : Marion Bonte, responsable de programme

marion.bonte@ic-fr.org - Tél : 01 41 46 03 69